一、徵稿對象:全國公私立高級中等學校國語文教師。
二、錄取篇數:共6至12篇,於研討會現場發表,並收錄於研討會手冊。
徵稿主題
研討會主題為「高中國語文素養導向教學與學習評量的多元設計」。
內容請參考下列子題:
- 分享國語文的素養導向教學設計與經驗。
- 闡述當代文言文教學的實踐方法與價值。
- 研發國語文閱讀理解與思辨表達的方法。
- 設計兼顧國語文學科本質的跨領域課程。
- 開發符應素養導向的多元化評量與規準。
- 輔導製作對應核心素養的學習歷程檔案。
一、徵稿對象:全國公私立高級中等學校國語文教師。
二、錄取篇數:共6至12篇,於研討會現場發表,並收錄於研討會手冊。
徵稿主題
研討會主題為「高中國語文素養導向教學與學習評量的多元設計」。
內容請參考下列子題: