威權統治時期國家不法行為之具教職及學生身分被害者名譽回復處理原則宣傳
彌補威權統治時期國家不法行為致使原具教師或學生身分者被迫中斷教職生涯或學業未竟的缺憾,回應其名譽回復...
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延長徵件至115年9月7日(星期一) 在數位科技迅速發展與廣泛普及的今日,數位/網路性別暴力問題日益...
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鑒於網路應用服務於日常生活日益普及,兒少經常透過搜尋引擎、社群媒體、影音平臺獲取資訊或分享創作內容,...
一、為提升學生對數位/網路性別暴力之理解與應對能力,教育部將校園中常見的數位/網路性別暴力類型,包含...