1. 活動說明：
以學生為主播、採訪方式，進行校園健康促進學校計畫的專題報導，透過多元、活潑的影音媒材記錄校園健康促進活動歷程與成果，以展現健康促進學校的校本特色與亮點活動；本年度配合健康幸福校園願景，期待學生落實健康行為與素養，故另以加分題方式，鼓勵影片中呈現學生在面臨健康生活情境的問題與挑戰時，會如何應用所學，如：展現出明智做決定、人際溝通互動、 問題解決、自我健康管理與健康倡議等生活技能，以及身心健康跨議題推動、融入正向心理健康促進。
2. 專題主題與內涵：
以112學年度健康促進學校推動為範疇，專題報導主題以「自發」、「互動」與「共好」三個層面為基礎，強化素養導向之學校本位健康促進實務與工作， 加強學生參與， 使學校整體性推動健康促進， 並能包括學生在健康議題的體驗、探究、實作、表現、活用等學習歷程，以呼應素養導向健康促進課程與教學。
3. 參加對象：
(1) 公私立國中小、高中職學校。
(2) 主播、採訪者及參賽人員僅限學生， 5人以內為限，可個人或團隊報名。
(3) 指導者可為學校之校長、主任、組長、教師（含代理代課、實習教師）、護理師等教育人員，與社區藥師、家長等， 3人以內為限。
(4) 為讓更多學校有機會參加本活動， 凡曾獲本遴選計畫110及111學年度第一名學校，不得報名參加。
4.作品規範：
(1) 每部專題報導作品拍攝以3-5分鐘為限，不足或超過的影片評選單位有權斟酌扣分，檔案類型可為 avi； wmv； mp4等。
(2) 以校園主播、採訪方式拍攝，包含影像、音效與字幕等，檔案類型可為 avi； wmv； mp4等。
5.「健康促進學校校園主播」評分標準如下：
6. 繳件資料：
(1) 參賽光碟1式2份：光碟上請註明參賽學校名稱、 專題報導名稱，光碟應內含專題報導影片檔簡介說明文字檔參賽報名表 Word 檔（請務必確認報名資料之完整性與正確性，後續獲獎公告與獎狀將依據報名表資訊製作）。
(2) 授權書1份（參賽之代表人簽名即可，請提供紙本正本）。
(3) 校園主播影片由參與本活動之學校單位將其上傳至 Youtube 並提供網址(請將影片設為公開， 勿設為不公開、私人、兒童專屬內容影片)。※參賽作品需採用本實施辦法附件4至6所示之「 健康促進學校校園主播徵選活動報名表」、「專題報導簡介說明表」、「著作財產權授權使用同意書」(可至臺灣健康促進學校網站下載使用，網址： http://hps.hphe.ntnu.edu.tw/news/all/list)。